这首校歌，歌词内涵丰富，言简意赅。你我已唱了数十年，但歌词中的每一个字你都能念准吗？所有词句的意义你都明白了吗？请参考以下的逐句解析。

歌词分为三个部分：

一、介绍华中校景、建校宗旨并感念师恩；

二、勉励学子自强不息，珍惜青春年华努力学习；

三、强调母校培养各方面人才，为国家社会作出贡献。

一、校景及宗旨

首句“海天寥廓”

此处“海天”并非实指，而是形容校园境界开阔的景象，借用白居易“海天东望夕茫茫”诗句为起兴，站在华中山岗从高处眺望，烘托出对华中校园气象不凡的赞美。

“寥廓”（liáo kuò）：意为高远空旷。这里恰如其分地反映出华中校园的广阔–占地72英亩（约29公顷），是新加坡数一数二的大型中学。校园外，从左到右，马路上有三个巴士车站，足见其规模之大。

“云树” ：可指校园山坡上两排高耸的木麻黄树，也象征学子的崇高风骨。“云树”一词赋予歌词更有诗意，古诗“云树苍茫隐万家”之句，即描写树木远景。

“苍茏” ：形容树木茂盛葱郁。前人有“古色苍茏，葱翠争荣”之句。

请注意，有些版本误作“苍笼”，实为错字。“茏”应为草字头，不是竹字头。

“云树苍茏，中有我华中”：可解为在青葱茂密的大树掩映下，华中校园景致美不胜收。

“礼门义路” ：母校以礼义为知识的门庭、前进的路径。我们的教育理念重视中华传统美德，肩负传承和弘扬中华文化的重任。

“时雨春风”： 形象地描绘师长如及时雨般润物无声，又如春风般和煦怡人，恩泽学生，温暖心田。

“吾侪”：“侪”音柴（chái），常被误读为“cái”，宜注意。“吾侪”意为同辈、我们。

“托帡幪”（píng méng）：原指古代帐幕，引申为庇护之所。整句意为：我们在母校庇荫之下茁壮成长，身心得以全面发展。

“猗与华中，南方之强，我中华之光” ：“猗”音yī，为赞叹之词。此六句庄严激昂，反复出现三次，增强情感表达，强调华中是南洋之强校，有中华文明之光的自豪感。

“雄立狮岛，式是炎荒” ：“雄立狮岛”意指华中巍然屹立在新加坡；“式”出自《诗经》“式是南邦”，作“榜样、典范”解；“炎荒”指南方炎热偏远之地，范指南洋。整句彰显了华中作为中华文化在南洋的楷模地位。

“万世其无疆”： 寄托对母校千秋万代，光辉永驻的祝愿。

二、激励学子

“人生茫茫，学海洋洋，吾侪当自强” ：寓意人生道路广阔，学问如海浩瀚无涯，学子应当自强不息。

“朝乾夕惕”（zhāo qián xī tì）： “乾”音qián，象征刚健奋进；“惕”音tì，意为警惕，

出自《周易》：“君子终日乾乾，夕惕若厉。”–指清晨勤奋学习，傍晚亦不松懈。

“日就月将，莫负好时光” ：“日就”：每日进步；“月将”（音 jiāng）-每月有所提升；

两句激励学子珍惜光阴，持续精进，不负青春年华。

三、培育人才

“迨予庶士”： “迨”（音dài）= 等到；“庶士”-众多学子；

此句描绘等到众学子学业有成、崭露头角的美好图景。

“笃实辉光” ：出自《周易》：“刚健笃实，辉光日新” ，歌词将八字浓缩为四字，勉励学生厚道朴实，品德光明，必成大器。

“斐然已成章”：“斐然成章”原形容文章优美、条理分明；此处引申为学子才华出众、事业初具成就。

“膂力方刚，经营四方” ： “膂力”：体力；“四方”：天下各地； 意在勉励年富力强之学子应志在四方，大展宏图。

“前途浩且长” ：寓意前路辽阔光明，未来无限可期。

总结

整首校歌气势磅礴，既展现了华中校园的优美景色和深厚的文化底蕴，又表达了对师长的感激之情和对学子的殷切期望，最终升华到对国家和民族的责任感与使命感。

这首校歌不仅是华中校友的精神寄托，更是激励一代又一代学子奋勇向前的动力。

附：华中校歌白话译文

天空辽阔，绿树繁茂，我们的华中校园屹立其中。

以礼义为根本，师长如春风时雨，默默耕耘，教化我们成长。

啊，我们的华中，是南方的强校，是中华文明的光辉；

巍然屹立在狮城这片热土，愿您基业千秋，永续光辉。

人生道路宽广，学问浩瀚无边，我们应当自强不息；

勤奋不懈，日积月累，莫负青春美好时光。

啊，我们的华中，是南方的强校，是中华文明的光辉；

巍然屹立在狮城这片热土，愿您基业千秋，永续光辉。

等我们这些学子，学业有成，德才兼备，便可发光发热；

趁年富力强之际，拓展四方天地，前程灿烂辉煌。

啊，我们的华中，是南方的强校，是中华文明的光辉；

巍然屹立在狮城这片热土，愿您基业千秋，永续光辉。